martes, 30 de enero de 2007

Información sobre el proyecto

Una de las cosas que se pretende con el proyecto es poder venderlo y para eso tenemos que realizar un presupuesto, esto se pretende realizar la última semana de febrero. La coordinadora del postítulo nos pasará información suficiente para dicho trabajo.
Ojala que todo resulte un éxito.

miércoles, 24 de enero de 2007

Información del proyecto.

El proyecto que estamos elaborando se aplicará en el colegio Universitario Unap, su duración será de un semestre, en el se considerará cuatro ejes -expresión oral, escrita, medios de comunicación masiva y conocimiento del lenguaje-
En este momento estamos planificando, se planificará por clases, serán 12 en total. Espero que se un éxito, tengo fe.

jueves, 11 de enero de 2007

miércoles, 3 de enero de 2007

Reflexión sobre el documento "Preguntar, debatir, compartir, cuestionar, reconsiderar, concluir... para aprender

Este documento hace referencia a las estrategias que deberían emplearse en los colegios para la adquisición de cualquier conocimiento. Uno de los aspectos importantes a considerar son los conocimientos previos de los alumnos en donde a la vez se le da lugar a la opinión, a la reflexión y al debate sobre lo que saben los alumnos. Todo esto con el fin de tener un sustento para el contenido posterior y para saber el nivel de conocimientos que traen los alumnos. Lo importante es que el docente debe saber guiar correctamente lo que los alumnos van expresando. Cuando se habla de guiar correctamente se refiere en cierta forma a aclarar ciertos conceptos erróneos que poseen los alumnos, y no tacharlos de que están malos.
Otro aspecto muy importante a considerar es sobre los contenidos, estos deben ser significativos, es decir, deben ser útiles para su vida diaria, deben prepararlos para los problemas que más adelante tendrán que vivenciar, también se busca que sean críticos sobre lo que los alumnos ven a diario, que propongan soluciones, en pocas palabras son ellos los que deben construir sus propios conocimientos y sólo el profesor los va guiando.
A mi parecer este documento me pareció bastante interesante, ya que es lo que está planteado en los nuevos planes y programas y porque principalmente se adapta a los intereses de los alumnos de este siglo, los cuales son mucho más exigentes que los niños de las décadas anteriores. Todo esto en cierta forma se debe a los medios de comunicación, los cuales cada vez bombardean más este mundo. Estos influyen bastante en la personalidad de los educandos, por otra parte estos también expresan sobre sus derechos y debido a esto los alumnos se sienten más seguros sobre su actuar. Lo importante es saber hacer uso de estos como una herramienta de aprendizaje, los alumnos deben tener la oportunidad de criticar y reflexionar sobre estos. Esto a mi parecer debería considerarse en todas las asignaturas, no sólo en Lenguaje y comunicación como está explicito en los planes y programas de esta asignatura.
Como dije anteriormente estoy de acuerdo con todo lo expresado en el documento, pero esto no se lleva a cabo como debería ser, en todas las prácticas que hice fueron muy pocas veces que presencie el uso de estas estrategias (reflexión, debate, crítica, recapitulación, investigación etc.) Sólo se hacían en ciertas clases y no constantemente como debería haber sido, por lo menos debería haberse considerado al comienzo de cada unidad.
Pienso que si esto se realizara sistemáticamente habrían considerablemente mejores resultados en la educación chilena.
En conclusión el uso de estas estrategias favorece el aprendizaje significativo de los alumnos, gracias al intercambio de conocimientos entre los educandos, lo cual da lugar a la retroalimentación y a la transformación de sus conocimientos (adquisición de esquemas cognitivos más amplios), también gracias al apoyo del profesor como guía y a la investigación sobre los contenidos para poder verificar lo expresado y de esta manera también complementarlos con los conocimientos previos que traían los alumnos de sus casas.

martes, 2 de enero de 2007



El amor de una madre a un hijo es incondicional.



Mis reflexiones

Muchas veces uno no sabe porque le ocurren ciertas cosas en la vida, uno trata de encontrar respuestas a lo inexplicable, pero con el transcurso del tiempo la vida te va dando señales para encontrarla, hasta que armas tú por si solo la verdadera respuesta.

mi espacio

En este blogger tendrás la oportunidad de conocer mis pensamiento, mis proyecciones y algunas fotografías de mis animales favoritos